啟動「我可以」的引擎

文/李坤珊

為什麼有的孩子喜歡樣樣自己來,有的卻什麼都要人家幫忙?孩子透過「做」來了解「我是誰,會什麼」。如何幫助孩子發展自我概念,勇於嘗試?

 

教室裡又來了六個新孩子!不管是三歲或五歲,在這兩個星期裡,他們已清楚的告訴我,他們是怎樣看自己:覺得自己有能力,或覺得自己很多事都做不好。

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由於星期四要上拼貼大自然的課 
我的小幫手愛寶 
今天就跟著媽咪去公園裡 
撿拾大自然給我們禮物~

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今天天氣正好
於是我們陪著把拔去打高爾夫球
 
奇怪的寶妹,很愛打高爾夫球 
把拔打一球,寶妹就要打一球 

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[ 哈哈˙塗鴉 play studio ] 親子塗鴉生活-節氣課程
在不能沒有禮物的季節裡
邀請大家一起手做禮物
將暖暖的祝福傳遞給最親愛的人...

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前一天晚上,加班到一半的把拔,特地幫我買了2束野薑花和蛋糕回來愛寶和我,去買了糖果和餅乾準備招待他的朋友當天早上,把拔特地遲到幫我們拿30顆綠色的汽球

 


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晚上把拔在看棒球.愛寶拿出興農牛的加油喇叭.吹~
把拔說:寶妹這麼晚了.這樣會把小baby吵醒的...
寶妹不聽.把拔說了好多次.後來寶妹就把喇叭丟掉...
我想就讓把拔去處理.我就收拾自己的東西...

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今天我準備了一些生活中的小東西,要讓愛寶來聽聲音
我分為固著音的鑰匙、萬金油;分散音的手鍊、戒指跟鑰匙圈…(紅豆綠豆也很好!)
我們先將東西丟到塑膠肥皂盒裡,聽聽看聲音…
再丟在棉被上,聽聽看……愛寶說:「loud~~and soft~~~」
然後我再將小東西丟到小紙盒裡搖一搖,是什麼聲音呢?猜猜看是誰在裡面…

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每個星期四是我跟愛寶的藝術創作課。

這星期,我們用愛寶的尿布紙箱來做愛寶的小房子~

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我是 >>> 哈哈老師

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是阿~每天發現好玩.新奇的東西 就是孩子每天在生活中所做的事情啊 
他拆一拆.他捏一捏.他揉一揉.他敲一敲...
他覺得好玩有趣.就繼續實驗探索.就繼續創造發現
就像莫內.梵谷.馬諦斯.畢卡索.就像達文西一樣
他們是用生命來感受.追求.滿足那好奇求知的慾望 

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